就讀碩士班之前
好像鎖在定位運轉的螺絲
日積月累 切磋琢磨
總是局部塵垢 局部亮透
終日
順應著一貫作業的驅使
長年
聽任萬用扳手的整治
就讀碩士班之中
有如重新回鍋翻炒的老肉
備受煎熬 飽嚐滋味
往往幾分脫水 幾分精粹
自始
迎合著眾位名廚的點撥
至終
祈盼苦盡甘來的出脫
就讀碩士班之後
猶似花間採蜜賦歸的蜂隊
匆忙汲取 胡亂撿拾
兀自半身蜜汁 半身粉漬
一心
忖度著百花精髓的調兌
一意
領略化育蜂蛹的智慧
【自2001年開始就讀在職進修教學碩士班，歷時兩年，正值畢業前夕，同學相互要求每人發表一篇自己的畢業感言，再將全班感言內容編輯成冊，以便作為畢業後的留念。為此，將進入碩士班就讀前、就讀碩士班期間和畢業之後的諸多酸甜苦辣，分三段寫成新詩一首，描述三個階段的不同心境，並以此作為我個人的畢業感言。首段以「鎖在定位運轉的螺絲」自比長期任職教育界，「一貫作業」和「萬用扳手」隱喻九年一貫教改政策與政府教育主管單位的官員，次段「眾位名廚」則暗指列位指導的教授。全詩亦隱含我自己長期從事教育工作的理想，即「終日」「長年」「自始」「至終」「一心」「一意」都在「領略化育蜂蛹的智慧」。 整首詩自構想至下筆、修改到完成共費時三日半，大部分是利用碩士班上課的時間，恐日久或忘其事，為文以誌之。】
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